Anlage 3 FAHRLAUSBV – (zu § 3 Absatz 1)

(Fundstelle: BGBl.

I 2019, 1423 - 1425)

Lfd.

Nr.

Lernthemen Inhalte Unterrichtseinheiten (45 Minuten)

1 Einführung

1.1 Der Ausbildungs- und Fahrschulbetrieb Kennenlernen –

– der Aufgaben und Tätigkeiten der Fahrschule

– der Zusammenarbeit mit der Prüforganisation

– der Mitarbeiter der Fahrschule

– der Organisation der Fahrschule

– der Geschäftszeiten der Fahrschule

– der Ausbildungsfahrzeuge

1.2 Der Ausbildungsfahrlehrer Kennenlernen der Aufgaben, Pflichten und Rechte des Ausbildungsfahrlehrers

1.3 Der Fahrlehreranwärter Aufgaben, Pflichten und Rechte des Fahrlehreranwärters

Verantwortung des Fahrlehreranwärters gegenüber

– den ihm anvertrauten Personen,

– den Fahrschülern (§ 12 FahrlG),

– den Dienst- und Ausbildungsanweisungen des Inhabers der Fahrschule, der für die verantwortliche Leitung der Fahrschule bestellten Person und des Ausbildungsfahrlehrers

2 Teilnahme am theoretischen und praktischen Unterricht sowie an der praktischen Prüfung

2.1 Theoretischer Unterricht

2.1.1 Vorbesprechung – Ausbildungsplan für den Fahrschüler § 4 Absatz 6 FahrschAusbO 10

– Materialien und Medien

– Lernziele des Unterrichts

2.1.2 Hospitation – Beobachten mehrerer verschiedener Lektionen des Grundstoffs und des klassenspezifischen Stoffs der Klasse B

2.1.3 Nachbesprechung – Auswerten der Beobachtungen der Hospitation

– Entwickeln von Strategien für die Durchführung des eigenen Theorieunterrichts

2.2 Praktischer Unterricht/praktische Prüfung

2.2.1 Vorbesprechung – Organisation und Konzeption der praktischen Ausbildung 15 davon 5 nach § 5 Absatz 2 FahrschAusO

– Lernstand der Fahrschüler

– Lernziele der Fahrstunde

2.2.2 Hospitation – Beobachten der Fahrstunden in den einzelnen Ausbildungsstufen

– Teilnahme an Fahrerlaubnisprüfungen

2.2.3 Nachbesprechung – Auswerten der Beobachtungen der Hospitation

– Entwickeln von Strategien für die Planung, Durchführung und Auswertung eigener Fahrstunden

3 Durchführung von theoretischem und praktischem Unterricht in Anwesenheit des Ausbildungsfahrlehrers

3.1 Theoretischer Unterricht in Anwesenheit des Ausbildungsfahrlehrers

3.1.1 Vorbesprechung Vorlegen und Erläutern des Unterrichtsentwurfs 12

Beschreiben

– der Lerngruppen

– der Ziele und Inhalte

– der Methoden und Medien

3.1.2 Durchführung Unterrichten mehrerer verschiedener Lektionen des Grundstoffs und des klassenspezifischen Stoffs der Klasse B

3.1.3 Nachbesprechung – Auswerten des Unterrichts und der Lernstandsdiagnose beim Fahrlehreranwärter

– Strategien entwickeln zur Umsetzung der gewonnenen Erkenntnisse

– Ausbildungsstand des Fahrlehreranwärters

3.2 Praktischer Unterricht in Anwesenheit des Ausbildungsfahrlehrers

3.2.1 Vorbesprechung – Planen der Fahrstunde 16 davon 8 nach § 5 Absatz 2 FahrschAusbO

– Feststellen des Ausbildungsstands und der Lernvoraussetzungen

– Darstellen der Ausbildungsziele und Ausbildungsschwerpunkte

3.2.2 Durchführung – Durchführen von Fahrstunden in den einzelnen Ausbildungsstufen mit verschiedenen Fahrschülern

– Erörtern und Dokumentieren des jeweiligen Ausbildungsstands

3.2.3 Nachbesprechung – Auswerten der Fahrstunde und Lernstandsdiagnose beim Fahrlehreranwärter

– Strategien entwickeln, um gewonnene Erkenntnisse zu nutzen

– Ausbildungsstand des Fahrlehreranwärters

3.3 Feststellung der theoretischen und praktischen Prüfungsreife

3.3.1 Vorbesprechung Vorlegen und Erläutern des Plans zur Feststellung der theoretischen/praktischen Prüfungsreife eines Fahrschülers 8

– Kriterien und Methoden

3.3.2 Durchführung Anwenden der Kriterien und Methoden zur Feststellung der Prüfungsreife des Fahrschülers

3.3.3 Nachbesprechung – Auswerten der Feststellung der theoretischen/praktischen Prüfungsreife

– Strategien entwickeln, um gewonnene Erkenntnisse zu nutzen

4 Durchführung von theoretischem und praktischem Unterricht ohne Anwesenheit des Ausbildungsfahrlehrers

4.1 Theoretischer Unterricht – Unterrichten möglichst aller Lektionen des Grundstoffs und des klassenspezifischen Stoffs der Klasse B 18

– Reflektieren des Unterrichts

– Austauschen der Erfahrungen mit dem Ausbildungsfahrlehrer

4.2 Praktischer Unterricht – Durchführen von Fahrstunden in den einzelnen Ausbildungsstufen 120

– Reflektieren der Fahrstunden

– Austauschen der Erfahrungen mit dem Ausbildungsfahrlehrer

4.3 Feststellung der Prüfungsreife – Anwenden der Kriterien und Methoden zur Feststellung der Prüfungsreife 5

– Abstimmen der Entscheidung der Prüfungsreife mit dem Ausbildungsfahrlehrer

5 Vorstellung von Fahrschülern zur praktischen Prüfung einschließlich Begleitung und Beaufsichtigung bei der praktischen Prüfung

Durchführung – Erledigen der Formalitäten 6

– Begleiten und Beaufsichtigen des Fahrschülers bei der praktischen Prüfung mit und ohne Anwesenheit des Ausbildungsfahrlehrers

– Betreuung des Fahrschülers vor und nach der praktischen Prüfung

– Austauschen der Erfahrungen mit dem Ausbildungsfahrlehrer

6 Individuelle Aufteilung

Durchführung Nummer 2 bis 5 nach individueller Aufteilung und in Absprache zwischen Ausbildungsfahrlehrer und Fahrlehreranwärter 120

Gesamt 330

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